阿拉伯语培训专业课程简介(Arabic Course Descriptions)
课程名称：阿拉伯语培训精读（一）
英文名称： Arabic Intensive Reading
课程类别：专业必修
教学目的：使学生初步了解阿拉伯语培训语音特点，正确掌握字母发音，单词认读及音节重读规则，能够围绕日常生活内容进行简单的口语交流。
教学内容：阿语字母认读、发音、文字、词汇、句型、功能用语。
采用教材：《基础阿拉伯语培训》第一册，外语教学与研究出版社或《新编阿拉伯语教程》第一册，外语教学与研究出版社
教学方式：讲解、示范、答疑、训练。
学时学分：每周 6 学时，共 96 学时， 6 学分。
考试方式：笔试（ 120 分钟）口试（ 15 分钟）
课程名称：阿拉伯语培训精读（二）
英文名称： Arabic Intensive Reading
课程类别：专业必修
教学目的：帮助学生了解阿语培训学习的特点；培养其积极、主动、大胆讲阿语培训的习惯；指导学生对所学知识进行分类、归纳、总结；强化语音教学；培养学生基本的造词造句能力。
教学内容：词汇、句型、对话练习、课文讲解、背景知识介绍，口、笔头练习
采用教材：《基础阿拉伯语培训》第二册，外语教学与研究出版社
《新编阿拉伯语培训教程》第二册，外语教学与研究出版社
教学方式：讲解、示范、答疑、操练。
学时学分：每周 6 学时，共 108 学时， 6 学分。
考试方式：笔试
课程名称：精读（三）
英文名称： Arabic Intensive Reading
课程类别：专业必修
教学目的：巩固所学基本知识，加强阅读理解能力，强化技能训练，培养阿语思维及用词、组句和谋篇能力，在交流中巩固、强化语音、语调。
教学内容：词汇、句型、对话练习、课文讲解、背景知识介绍，口、笔头练习
采用教材：《基础阿拉伯语培训》第三册，外语教学与研究出版社
教学方式：讲解、示范、答疑、操练。
学时学分：每周 6 学时，共 108 学时， 6 学分。
考试方式：笔试
课程名称：精读（四）
英文名称： Arabic Intensive Reading
课程类别：专业必修
教学目的：强化语音、词法、句型、语法等方面的基础知识。加强语言运用的训练，达到全国基础阶段教学大纲规定的各项指标。
教学内容：词汇、句型、对话练习、课文讲解、文化背景知识介绍，口头练习、笔头练习
采用教材：《基础阿拉伯语》第四册，外语教学与研究出版社
教学方式：讲解、示范、答疑、操练。
学时学分：每周 6 学时，共 108 学时， 6 学分。
考试方式：笔试
课程名称：阿拉伯语泛读（ 1~4 ）
英文名称： Arabic Extensive Reading
课程类别：专业必修
教学目的：启发引导学生认识阅读重要性；指导学生通过阅读巩固所学知识，扩展所学词汇和句型的含义与用法；扩大单词量及知识面，提高对阿拉伯各国文化背景的了解认知水平，增强语感。
教学内容：涉及政治、经济、社会风俗、历史、地理、科技、体育等各领域的记叙文、议论文、说明文等
采用教材：《基础阿拉伯语》第一至四册课后泛读课文。
教学方式：讲解、问答、讨论、答疑
学时学分：周 2 学时， 140 学时， 8 学分
考试方式：笔试
课程名称：阿拉伯语基础语法（ 1~4 ）
英文名称： Basic Arabic Grammar
课程类别：专业必修
教学目的：指导学生应用所学语法知识解决实际问题，培养学生自觉、主动运用语法规律来指导语言实践活动的意识，系统、全面地学习词法和句法知识，掌握构词、派生法则以及句子的构成规律。
教学内容：阿拉伯语名词的分类、派生和使用方法；动词的分类、变位和使用方法；常见虚词的用法；句子的主要成分和次要成分；复合句的构成和使用特点。
采用教材：《阿拉伯语基础语法》 1~4 册，外语教学与研究出版社
《实用阿拉伯语语法》上下册，外语教学与研究出版社
《基础阿拉伯语》 1~4 册（课后语法部分）
教学方式：讲授、讨论、答疑、综合练习。
学时学分：每周 2 节，共 140 学时， 8 学分。
考试方式：笔试
课程名称：阿拉伯语口语（ 1-4 ）
英文名称： Arabic Conversation
课程类别：专业必修
教学目的：通过口语训练，检查、发现、改进语音、语调中存在的问题；帮助学生养成主动讲练阿语的习惯；形成以表达、概括、扩展为主连贯的口语表述，准确熟练的表达自己的思想与情感。
教学内容：口语题材包括以下内容：旅行交通；身体健康；校园生活；体育奥运；水与环境；文化娱乐；饮食健康；日常交往等等。
采用教材：《基础阿拉伯语》 1~4 册，口语练习部分
《阿拉伯语基础口语》，外语教学与研究出版社
《阿拉伯语实用口语》，外语教学与研究出版社
教学方式：讲解，示范，组织学生演练，教师讲评
学时学分：周 2 学时，共 140 学时， 8 学分。
考试方式：笔试（常用句式，常用表达， 20% ）口试（ 80% ）
课程名称：网络阿拉伯语
英文名称： Internet Arabic
课程类别： 专业选修课
教学目的：学习通过网络阅读阿文信息的方法及登陆阿拉伯语网址的操作技术，具备阿拉伯语文章下载、编辑的能力。
教学内容：阿拉伯语字母输入法，文字处理技术，阿拉伯各国主要新闻服务网，如《金字塔》、《中东报》、《祖国报》、《舆论报》等。
采用教材：自编
教学方式：课上专题讲解，网上演示；学生课下按要求上网获取相关信息，并整理成文字及电子版资料。
学时学分：每周 2 学时，共 36 课时， 2 学分。
考试方式：期末笔试一次（ 40% ），机考一次（ 60% ）。
课程名称：阿拉伯国家社会与文化
英文名称： Society and Culture in Arabic Countries
课程类别：专业必修
教学目的：研究阿拉伯世界的历史渊源、内部各国关系及突出的社会热点问题，为深入学习阿拉伯语奠定具象的知识基础。
教学内容：阿以问题、海湾战争、石油问题；阿盟、海湾合作委员会、马格里布联盟；衣食住行、婚丧风俗、民间节日、宗教礼仪等。
采用教材：《阿拉伯的第一千零二夜》，吉林摄影出版社
《世界文化史故事大系阿拉伯卷》，上海外语教育出版社
教学方式：专题讲座，辅以专家讲座、录象教学、热点讨论
学时学分：每周 2 学时，共 36 学时， 2 学分。
考试方式：专题论文（中文， 3000 字以上），期末笔试（阿文）一次，以上两项各占 50% 。
课程名称：阿拉伯简史
英文名称： A Brief History of Arab
课程类别：专业选修
教学目的：使学生对阿拉伯历史的分期、重大历史事件、重要历史人物、阿拉伯史在世界历史中的地位、中东关系等问题有一个简明清晰的了解。
教学内容：阿拉伯概况；穆罕默德与伊斯兰教；中世纪阿拉伯史；现代阿拉伯史
采用教材：《阿拉伯通史》，商务印书馆
《阿拉伯简史》（阿文版）
教学方式：讲解、答疑、讨论
学时学分：每周 2 学时，共 36 学时， 2 学分
考试方式：撰写读书报告一篇（ 1500 字），专题论文一篇（不少于 4000 字）
课程名称：阿拉伯国家概况
英文名称： Background to Arabic Countries
课程类别：专业必修
教学目的：了解阿拉伯世界人文、地理、政治、经济、外交、科教等方面的现状，构建阿语背景知识框架，并培养学生搜集、整理、归纳信息的能力。
教学内容：阿拉伯世界简况，涵盖地理资源、政治经济、历史文化、军事外交、名胜古迹等。
采用教材：《阿拉伯各国概况》，上海外语教育出版社
《中东神韵》，世界知识出版社
《阿拉伯概况》（阿文版），北语自编
教学方式：讲授，讨论，辩论，录象，知识竞赛，学生主题试讲等。
学时学分：每周 2 学时，共 36 学时， 2 学分
考试方式：期末笔试一次，或命题论文一篇
课程名称：阿拉伯语听力（ 1-4 ）
英文名称： Arabic Listening Comprehension
课程类别：专业必修
教学目的：通过大量的录音材料，提高学生对语言信息的捕捉能力和理解能力；提高理解、记录、概括、翻译所获信息的能力，并增强语感；模仿阿拉伯人的语音语调。
教学内容：阿拉伯国家电台、电视台的新闻报道、国情简介；阿拉伯各国所编针 外国人学习阿拉伯语的教学录音磁带；中国国际广播电台对外广播节目等。
采用教材：《灵格风》，北语辑录；
《阿拉伯语听说教程》，外语教学与研究出版社。
教学方式：讲解、归纳、练习
学时学分：每周 2 学时，共 140 学时， 8 学分
考试方式：期末笔试一次
课程名称：剑桥阿语辅读（ 1-2 ）
英文名称： Cambridge Modern Arabic——A Supplementary Course
课程类别：专业必修
教学目的：借鉴世界著名学府的教材，开阔视野，培养学生利用英语学习阿拉伯语的能力。
教学内容：剑桥本科教材中语法、课文、单项练习、总练习 4 部分。
采用教材： An Elementary-Intermediate Course, 剑桥大学出版社
教学方式：讲解、练习、点评
学时学分：每周 2 学时，共 78 学时， 4 学分
考试方式：期末笔试一次
课程名称：阿拉伯语文学选读（ 1-20 ）
英文名称： Selected Reading in Arabic Literature
课程编号：
课程类别：专业必修
教学目的：使学生对阿拉伯文学史上有代表性的作家、诗人极其主要作品有一个基本了解，提高分析理解疑难语言现象的能力。
教学内容：常见文体不同题材的阿拉伯文代表作品，包括散文、小说、游记、传记、诗歌、剧本、议论文、演讲等。
采用教材：《阿拉伯语》，外语教学与研究出版社
《阿拉伯文学作品选读》，外语教学与研究出版社
《阿拉伯现代文学作品选》，上海外语教育出版社
教学方式：讲解、答疑、讨论
学时学分：每周 6 学时，共 216 学时， 12 学分
考试方式：撰写读书报告一篇（ 1500 字），专题论文一篇（不少于 4000 字）
课程名称：阿拉伯语政治经济外交文献选读
英文名称： Readings in Arab Politics, Economics and Diplomacy
课程类别：专业必修
教学目的：扩大词汇量，培养学生理解、阅读阿语政治、经济、外交题材的文章的能力，了解该类文章的语言特点。
教学内容：政治、外交文书（含：照会、外交函件、备忘录、国书、电报、证书、条约、协定、公报、领导人讲话、答记者问、 评论）及经济贸易协定。
采用教材：自编
教学方式：讲解、答疑、讨论
学时学分：每周 4 学时，共 72 学时， 4 学分
考试方式：笔试
课程名称：阿拉伯科技文化文献选读
英文名称： Readings in Arab Science, Technology and Culture
课程类别：专业必修
教学目的：扩大词汇量、培养学生理解、阅读阿语科技文化题材文章的能力。了解该类文章的语言特点。
教学内容：科技文化题材的阿拉伯语原文文献。
采用教材：自编
教学方式：讲解、答疑、讨论
学时学分：每周 4 学时，共 36 学时， 2 学分
考试方式：笔试
课程名称：阿拉伯报刊选读
英文名称： Selected Readings in Arabic Journalism
课程编号：
课程类别：专业选修
教学目的：扩充词汇量，增强语感，扩大知识面
教学内容：阿拉伯国家报刊有关国际问题以及经济、政治、文娱、体育等方面的评论、社论、报导。
采用教材：自选
教学方式：讲解、练习、归纳
学时学分：每周 2 学时，共 36 学时， 2 学分
考试方式：笔试
课程名称：翻译理论与实践（ 1-4 ）
英文名称： Translation: Theory and Practice
课程类别：专业必修
教学目的：使学生了解汉语、阿语互译的基本理论，了解初步的翻译方法与技巧。
教学内容：翻译概论、方法、技巧、文化背景与翻译译文对比研读、翻译练习。
采用教材：《阿拉伯语翻译》，自编。
《阿拉伯语汉语翻译教程》，上海外语教育出版社。
教学方式：讲授，讲评，讨论
学时学分：周 2 学时，共 126 学时， 7 学分。
考试方式：笔试（ 80% ）：
阿译汉： 350 词 / 小时
汉译阿： 250 词 / 小时
每学期期末交翻译作品（自选）一篇（ 20% ）
课程名称：阿拉伯语口译（ 1-2 ）
英文名称： Advanced Interpretation
课程类别：专业必修
教学目的：通过大量各种题材的阿汉、汉阿口译训练，使学生掌握阿语词汇、句型、习语的表达特点，通过即席口语训练，培养学生的应变能力。
教学内容：以专题形式组织教学，主要有：社会文化、国际形势、经济贸易、政治外交、文娱体育、医疗卫生、环境保护等内容。
采用教材：自编
教学方式：讲解，示范，组织学生演练，教师讲评、对照研译
学时学分：周 2 学时，共 54 学时， 3 学分。
考试方式：视译： 10 分钟
即席翻译： 10 分钟（汉语）
同传翻译： 10 分钟（阿语）
课程名称：阿拉伯语高级视听说（ 1-4 ）
英文名称： Advanced Arabic Listening and Speaking
课程类别：专业选修
教学目的：通过音像资料做视听训练，培养学生在特定情景中听力和语言表达能力。使学生听懂阿拉伯国家电台、电视台的新闻广播、专题节目，并能就一般生活题材结合具体情景进行交谈和连贯叙述。
教学内容：听力基本功训练、语素训练、语句训练、段落训练。阿拉伯电台、电视台节目的录音、录象，以及阿语原版电影、电视剧。
采用教材：自编
教学方式：讲解、练习、归纳
学时学分：周 2 学时，共 126 学时， 7 学分。
考试方式：笔试（常用句式，常用表达， 20% ）口试（ 80% ）
课程名称：阿拉伯语写作（ 1-2 ）
英文名称： Arabic Writing
课程类别：专业必修
教学目的：通过写作练习培养学生用阿语思维的习惯，为形成良好的书面语言交际能力打下坚实的基础。
教学内容：写作概论、常见应用文（便条、请柬、通知、邀请函、感谢信、慰问信、贺信、申请书、推荐信等），书信、记叙文、议论文、说明文。
采用教材：《阿拉伯语写作》，外语教学与研究出版社
教学方式：讲解，示范，组织学生演练，教师讲评
学时学分：周 2 学时，共 72 学时， 4 学分。
考试方式：笔试
课程名称：商贸阿拉伯语
英文名称： Business Arabic
课程类别：专业选修
教学目的：熟悉阿拉伯语商业、贸易类文章的语言、写作特点，了解阿拉伯地区经济商贸现状
教学内容：一般商贸知识，一般国际贸易法，阿拉伯国家经济贸易概况，中阿经贸往来，经济报道和经济评论。
采用教材：《经贸阿拉伯语》上，外语教学与研究出版社
《阿拉伯语商贸谈判》，自编
教学方式：讲解，示范，组织学生演练，教师讲评
学时学分：周 2 学时，共 36 学时， 2 学分。
考试方式：笔试
课程名称：中东热点问题
英文名称： Heated Issues in Middle East
课程类别：专业选修
教学目的：引导学生探讨伊斯兰教与世界、阿拉伯国家间关系、阿以矛盾、海湾局势、水资源危机等阿拉伯热点问题的兴趣。
教学内容：政治外交概论；外交领事常识；阿盟；区域组织；中东和平进程；巴以问题；两伊问题；中国中东政策等。
采用教材：《阿拉伯政治外交与中阿关系》，外语教学与研究出版社
教学方式：讲解、讨论、答疑
学时学分：周 2 学时，共 36 学时， 2 学分。
考试方式：笔试
课程名称：论文写作（ 1-4 ）
英文名称： Thesis Writing
课程类别：专业选修
教学目的：使学生认识毕业论文写作的重要性，使其严肃认真地对待毕业论文的写作；掌握学术论文的基本格式和写作方法。
教学内容：论文概述（定义、分类）；写作步骤和方法；论文格式（标点、引言、注释）
采用教材：《阿拉伯语写作》，外语教学与研究出版社
教学方式：讲解，讨论
学时学分：周 2 学时，共 18 学时， 1 学分。
考试方式：笔试
课程名称：阿拉伯语言与文化
英文名称：
课程类别：专业必修
教学目的：将语言学习与文化背景相结合，开阔视野，丰富思想，引起思考，增强能力。
教学内容：文化概论；中国文化一瞥；阿拉伯文化渊源；阿拉伯语言简史；语言与文化的关系；阿拉伯文化对语言的影响；当代阿拉伯文化与阿拉伯语言的研究。
采用教材：《阿拉伯伊斯兰文化与阿拉伯语》（已立项）
教学方式：讲解，讨论，答疑
学时学分：周 2 学时，共 36 学时， 2 学分。
考试方式：读书报告（ 3000 字， 50% ）论文（中文， 4000 字以上， 50% ）
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