自从中国加入世界的舞台后，中国人民也渐渐跟上国际的步伐，也开始正视到英语的重要性。全国各地的英语学习机构相续开立，中小学都把英语作为学习的必选课程，各所大学把英语设为独立专业等等，都表明了中国人的“与时迸进”，以及他们想学好英语的决心。可是，能学真正的学习英语，拥有良好的英语听说能力的人才却是多年不出百位。来‘津桥外语’求学的莘莘学子中，都在寻求一个正确有效的方法去提高自己的英语口语。在此，‘津桥外语’对提高英语口语有几个建议：1.运用模仿提高口语；2.朗读是提高口语的第二步；3.背诵是形成语感的重要途径；4.通过复述加深记忆；5.进行大量会话练习。
首先，口语能力是在模仿的基础上形成的，所以提高口语主要在于模仿。而模仿的原则是要大声模仿。要做到大大方方，清清楚楚，一板一眼，最重要的是口形要到位，不能小声小气地在嗓眼里嘟嚷。‘津桥’的老师在课堂中会不断地鼓励学生开口，刚开始模仿时，速度要慢一些，以便把音发到位。待把音发准了以后，再加快速度，遇到难一点的地方，可以进行回放，直到能用正常语速把句子轻松地说出来，脱口而出为止。
再者，朗读的时候要求我们要有意识地以磁带里的语音语调方式去朗读，切不可用自己原有的音调。时间长了，就能培养出比较接近外国人的口音。‘津桥’名师建议同学们：如果条件允许的话，在朗读时可以把自己的声音录下来，与原文进行对比，方便找出差距，发现自己的弱点。模仿和朗读是练习口语的第一关，只要能坚持模仿磁带或其它声像材料，坚持朗读，很多语言、词汇和表达方法便自然上口了。语音语调也会随之好起来。
第三，背诵。一般需要反复地朗读,然而在‘津桥外语’，学生们的语音语调可以通过在这种反复的朗读中慢慢形成。在背诵的同时，人的语感也在不知不觉中得到提高。这对于促进我们的英语能脱口而出起到非同小可的作用。同时, 由于背诵的材料是有意义的对话或短文, 这样,交际中的语音语调便可得到练习, 而不仅仅是孤立词语的语音语调。如果可以的话，把背诵的内容录起来，然后跟原文进行对比，看看背诵的时候内容是否完整，语音语调是否准确，这样有利于我们有针对性的进行改善。
第四，复述实际上也对英语综合能力的培养很有帮助。在‘津桥’的口语课上，外教会讲述一个故事或是一件事情发生的过程，而后叫学生们开始复述。刚开始复述的时候可以由句子先开始练习，等到基础逐渐打起来的时候可以转换成短文练习。复述不同于背诵的地方就是，不需要把每一个词都逐个复述出来，只需要把文章的内容表达出来就可以，但是这要求我们必须在保证语言正确的前提下把文章复述出来。通过自己的语言把文章复述出来，也就是把自己记忆的东西用自己的方式表达出来，这样其实也就在复述的过程中加深了我们对文章的记忆。
提高口语的目的就是要提高与他人的沟通能力，所以与他人进行对话，是最直接也是最有效的方法。不过这也需要我们要有一定的语言基础，所以在做到第一大点之后，我们可以选择与自己的朋友进行对话。‘津桥外语’为学员们提供了良好的学习条件，学员们可以参加一些英语角，寻找机会多练，多讲。与此同时，还有地道的外国朋友跟你进行对话，这是一个最有效的方法，因为外国朋友的语音，语调都是最地道的。我们也可以通过在跟他们的对话中，了解一些地道的表达方式，这都是我们再怎么努力跟身边朋友进行练习，所不能学到的。
英语与汉语也存在一些貌和神主的词语。表面词义看起来，似乎是正确的，但其实是错误的。这些由于文化与生活习惯的差异形成的不同的表达习惯，需要我们在学习多注意英语与汉语的表达习惯。
例如：high school ≠高等学校 high school 是美国的中学。英国的中学叫 secondary school；
service station≠服务站 service station 是给汽车加油及进行简单维修的地方。
Rest room ≠休息室在美国英语中，rest room 是剧院、大商店或大建筑物中的一间房子，里面设有厕所、盥洗设备等，供顾客、雇员等使用。这是浴室、厕所的委婉说法。汉语中的“休息室”应译为英语中的lounge 或 lobby。
中国已经是WTO的成员国之一，意味着中国人与世界的接触就更加紧密了，英语的重要性也随之突显出来。作为新世纪人才的我们，只要有了良好的英语听、说能力，才能在这世界的大舞台中找到自己的立足点。在此，‘津桥外语’为学员们提供各种方法来培养英语学习兴趣，提高自己的英语听、说水平，为我们的祖国未来的经济事业作贡献。
文章来源于广州津桥外语培训中心
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